ممن تعلمت اكثر ؟!

بسم الله الرحمن الرحيم … ها قد دخلنا في العشر الاواخر من رمضان … اسأل الله ان يعينكم على قيامها وصيامها … وان يجزيكم الاجر الكثير … وان لا تنقضي هذه الايام الا وجميع ذنوبكم مغفورة
قبل ان ابدأ في موضوعي اود ان اعتذر … اعتذر كون اغلب المواضيع الجديدة التي طرحت تتعلق بالدراسة الطبية … وان شاءالله في الايام القادمة تكون المواضيع اكثر تنوعا … التدوينة هذي راح اتكلم عن التعليم … وبوجه الخصوص التعليم بالنسبة لطلبة الطب … ممن تعلمت أكثر ؟! … هل من المحاضرات … او من الاستشاريين في الحصص الكلينكية … او حتى من الرزيدنتس … او الكتب هي اكثر ما تعلم ؟! … لو فكرت قليلا … ورجعت بالزمن … وتذكرت جلسات الزملاء والاصحاب … لتذكرت انه اكثر ما تعلمت منه هو … هو زميلك الطلاب !! … لا ادري ان كان الكلام صحيح وينطبق على الجميع … لكنه بالنسبة لي صحيح جدا
قرأت قبل ايام مذكرات لاحدى الاستشاريات … كيف كانت حياتها وهي تدرس … وكيف ان نصف الكلام الذي كان يقال لها كان يبدو وكأنه لغة اجنبية لا تعلمها !! … وكيف تركت بدون مساعدة كأنه تم انزالها في ساحة معركة بغير سلاح !! … الى ان اتى احد زملائها وساعدها وفك لها رموز اللغة الاجنبية !! … وكيف بدأت تتفهم الامور … وكيف بدأوا يتعاونون في ما بينهم بنشر المعلومة … ذكرت احداث كثيرة ومنها انها كانت تذهب الى زملائهم المبتدئين وتعلمهم … وفي يوم من الايام اتاها احدهم وشكرها … واخبرها انه تعلم منها اكثر مما تعلم من باقي الاطباء والكتب !!
اتذكر جيدا قبل انا ادخل الجامعة … كنت ابحث في الجامعات الاجنبية … وحلم الدراسة في الخارج … وتفاجأت بكليات الطب في بريطانيا … كانت تخصص يوم اجباري على طلاب السنة لتدريس السنة التي تليهم … وكيف يختار كل طالب موضوع ويعلن عنه … ليأتي له الطلاب الذين بحاجة للمساعده في هذا الموضوع
نظام الدراسة بالطب يعتمد بشكل كبير على هذا التسلسل … واعتقد لو تعود الطلاب على هذا الشي منذو البداية … لما رأينا الكم الهائل من سحبات الرزيدنتس !! … واخيرا … كما حصلت على المعلومة … فأنت مسؤول عن توصيلها للغير

تحياتي







14 سبتمبر 2009 في الساعة 9:00 ص
100% صحيح وأكبر دليل الربع ساعه اللي قبل الإختبار كل الأسئلة تاخذها من مناقشتكـ مع باقي الطلاب
14 سبتمبر 2009 في الساعة 10:08 ص
ممممم
الأولى كانت مع طلبة أكبر مننا .. كانت استفادتنا العلمية منها كبيرة جدا ..
صح ..
الصيف دا حضرت دورتين كلهم بري كلينكال
يعني حسيت إنهم أعطونا كل حاجة يعرفوها ..
وأكتر حاجة استفدتها طرق الحفظ والمذاكرة ..
والثانية كانت مع استشاريين .. كانت استفادتنا العملية والتطبيقية أكبر ..
وكمان ترتيب المعلومات معاهم وتسلسل التفكير تبعهم شي تاني مرة مفيد ..
لكن الكتب ..
ما عمرك حتستفيد منها لوحدها ..
15 سبتمبر 2009 في الساعة 5:26 ص
من pbl
prolblem base learning
الفكرة إن يكون فيه “كيس” و نروح نبحث عن المعلومات الأساسية فيها و بعدين نرتب النقاط و ممكن تشرحها لقروب من الطالبات تحت اشراف الدكتورة
أحس لما الواحد يبحث عن الشيء بنفسه ..يثبت بدماغه
21 سبتمبر 2009 في الساعة 6:17 ص
اعجبتني كثير مسألة تخصيص يوم لتعليم طلاب السنة الاصغر
والعملية هذه تصير في اغلب الاحيان هنا،لكن الفرق ان الاصحاب والمعارف يلعبون الدور الاكبر فيها..من الجميل لو كانت بشكل منظم واكثر احترافية
شكرا بوحميد على التدوينة